O Palácio dos Marqueses da Praia e Monforte, em Loures, recebeu no passado dia 19 de junho a Conferência “Direitos Humanos e Desinformação – A Educação como Resposta à Manipulação”, uma iniciativa promovida pela Comissão Nacional da UNESCO e organizada em parceria com a Câmara Municipal de Loures. O encontro reuniu especialistas da academia, da comunicação social, de entidades reguladoras e da UNESCO para refletir sobre os desafios colocados pela manipulação da informação num contexto de transformação digital e crescente utilização da inteligência artificial.

Ao longo da manhã, os participantes debateram o impacto da inteligência artificial e dos sistemas digitais na forma como acedemos à informação, bem como a necessidade de reforçar a literacia mediática como instrumento essencial para a defesa dos direitos humanos e da democracia. O programa integrou dois painéis temáticos dedicados à proteção dos direitos humanos num ecossistema informativo vulnerável à manipulação e à promoção de uma cidadania informada através da educação.

Na sessão de abertura, a vice presidente da Câmara Municipal de Loures, Sónia Paixão, alertou para a velocidade a que circula a informação e para os riscos crescentes de manipulação, afirmando que “nunca estivemos tão expostos aos riscos da desinformação e da manipulação”.

Sublinhou ainda que a mediação algorítmica levanta “questões fundamentais sobre a liberdade de expressão, o direito à informação e a qualidade do debate público”, defendendo que a desinformação compromete a capacidade dos cidadãos de tomarem decisões livres e conscientes.

Para a autarca, “a educação constitui a mais sólida e duradoura resposta à manipulação da informação”, razão pela qual cidades, escolas e comunidades têm um papel determinante na promoção da literacia mediática. Recordou também que a distinção de Loures como Cidade de Aprendizagem da UNESCO representa “um compromisso permanente com a inclusão, a participação cívica e a aprendizagem ao longo da vida”.

O vereador da Educação, António Marcelino, reforçou esta visão, sublinhando que “cidades, escolas e comunidades desempenham um papel fundamental na formação de cidadãos críticos, informados e comprometidos com os direitos humanos”. Destacou o trabalho que tem sido desenvolvido no concelho para reforçar a transparência, qualificar a comunicação pública e promover a participação efetiva dos cidadãos, assumindo crianças e jovens como cidadãos de pleno direito. Para o autarca, “a melhor defesa contra a desinformação continua a ser uma cidadania capaz de discernir, participar e fortalecer a democracia”.

A conferência reforçou, assim, a importância de compreender os impactos sociais e éticos das novas tecnologias e de consolidar a educação e a literacia mediática como pilares fundamentais para sociedades mais conscientes, resilientes e democráticas.