Loures assinala o Dia Internacional da Cidade Educadora com foco no pensamento crítico e no combate à desinformação

03-11-2026

30 de novembro | Pensar, questionar, descobrir!

Duas oficinas para aprender a analisar a informação e fortalecer a cidadania democrática.

O Município de Loures assinala, a 30 de novembro, o Dia Internacional da Cidade Educadora 2026, com duas oficinas práticas dirigidas a alunos do 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico, subordinadas ao tema «Pensar, questionar, descobrir!». A iniciativa destaca a importância de desenvolver o pensamento crítico, valorizar a democracia e combater a desinformação.

Num contexto marcado pela circulação acelerada de informação, pela influência das redes sociais e pelo desenvolvimento da Inteligência Artificial, saber questionar, distinguir factos de opiniões, avaliar a credibilidade das fontes e fundamentar pontos de vista tornou-se essencial. Mais do que aceder à informação, importa desenvolver a capacidade de a compreender, interpretar e utilizar de forma consciente e responsável.

É neste enquadramento que Loures, enquanto Cidade Educadora, promove duas experiências de aprendizagem participativas, concebidas para estimular a curiosidade, a reflexão, a argumentação e o diálogo, proporcionando aos alunos ferramentas para uma participação mais informada, autónoma e responsável na sociedade.

DUAS OFICINAS PARA APRENDER A PENSAR E A VERIFICAR

MANHÃ | 10h00–11h00

APRENDER A PENSAR

Perguntas, argumentos e pensamento crítico

Como nascem as boas perguntas? Como fundamentamos as nossas ideias? Porque é importante escutar quem pensa de maneira diferente?

Joana Rita Sousa dinamiza uma oficina dirigida a alunos do 1.º ciclo do Ensino Básico, através da qual os participantes serão convidados a questionar, refletir, argumentar e dialogar. Recorrendo a desafios e atividades participativas, irão descobrir que pensar criticamente implica procurar razões, fundamentar opiniões e reconhecer o valor de diferentes perspetivas.

Sobre a dinamizadora

Joana Rita Sousa é licenciada em Filosofia pela Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica Portuguesa e mestre em Filosofia para Crianças pela Universidade dos Açores. Fundadora da filocriatividade, dinamiza, desde 2008, oficinas de pensamento crítico e criativo para crianças, jovens e adultos. O seu trabalho foi reconhecido pela Cátedra UNESCO da Universidade de Nantes, no âmbito das práticas de Filosofia com Crianças. Desde 2018, é docente na Pós-Graduação em Filosofia para Crianças e Jovens da Universidade Católica Portuguesa.

Destinatários: Alunos do 1.º ciclo do Ensino Básico

Local: Biblioteca Municipal Ary dos Santos

TARDE | 14h00–15h30

APRENDER A VERIFICAR

Verdade, mentira e desinformação: como fazer uma verificação de factos?

Como sabemos se uma notícia é verdadeira? Podemos confiar em tudo o que encontramos nas redes sociais? Uma imagem ou um vídeo mostram sempre a realidade?

Nesta oficina prática, dirigida a alunos do 2.º ciclo do Ensino Básico, os participantes serão desafiados a assumir o papel de pequenos detetives da informação. Com Mafalda Anjos, jornalista e comentadora, irão explorar estratégias de verificação de factos, identificação de fontes e procura de evidências, aprendendo a reconhecer conteúdos falsos, enganadores ou cuja veracidade importa confirmar.

Uma experiência de aprendizagem que pretende desenvolver uma atitude crítica perante a informação e reforçar a capacidade de fazer escolhas conscientes num ambiente digital cada vez mais complexo.

Sobre a formadora

Mafalda Anjos é jornalista e comentadora política. Foi diretora da revista VISÃO entre 2016 e 2023, tendo desenvolvido anteriormente a sua carreira em órgãos de comunicação social como o Expresso, o Semanário Económico, a Focus e a Exame. É comentadora residente da CNN Portugal, radialista na Antena 1 e colunista da Folha de S.Paulo. Licenciada em Direito pela Universidade de Lisboa, tem dedicado particular atenção às questões da democracia, da política, da sociedade e da informação.

Destinatários: Alunos do 2.º ciclo do Ensino Básico

Local: Palácio dos Marqueses da Praia e de Monforte

UMA CIDADE QUE EDUCA É UMA CIDADE QUE ENSINA A PENSAR

Questionar, argumentar, analisar, verificar, dialogar e participar: são competências fundamentais para formar cidadãos capazes de compreender a realidade, construir opiniões fundamentadas, respeitar a diversidade de perspetivas e participar ativamente na vida democrática.

Ao promover esta iniciativa, o Município de Loures reafirma o compromisso de uma Cidade Educadora com uma educação que ultrapassa os espaços formais de aprendizagem e se constrói coletivamente, envolvendo instituições, comunidades e cidadãos. Uma educação que valoriza o conhecimento, a liberdade de pensamento, o diálogo e os valores democráticos.

Porque educar não é apenas transmitir conhecimento. É também criar condições para que cada pessoa aprenda a pensar, a questionar e a transformar o mundo em que vive.

Loures — uma Cidade Educadora que promove o conhecimento, a cidadania e a democracia.

Iniciativa do Município de Loures, no âmbito do Dia Internacional da Cidade Educadora, promovido pela Associação Internacional das Cidades Educadoras (AICE).

Programa: PDF

Cartaz: PDF